Cerrando el blog

Después de varios años escribiendo, he decidido dejar este blog público, ya que actualmente cuento con otros espacios donde expresar mi opinión sobre temas educativos. Lo anuncio porque nada causa peor efecto que un blog muerto sin actualizaciones sin más, es la antítesis del dinamismo de este medio. Eso no quiere decir que no piense que es el mejor camino para reflexionar y transmitir ideas, o que deje de comentar asiduamente en los blogs de otros docentes de referencia. Pero sí dejaré, al menos de momento, de escribir aquí. Gracias a los lectores que me habéis acompañado en este tiempo.

El blog no cierra por vacaciones

Como veréis he cambiado la plantilla, que ya se veía muy antigua, aunque seguiré haciendo el mismo tipo de blog, muy textual (apenas uso ya imágenes de apoyo) y de reflexión. Los blogs se cuestionan periódicamente (el último debate lo ha introducido Felipe Zayas) pero ya se vio a raíz de las quejas por el cierre de Reader que siguen vivos, que Twitter no los ha sustituido (ni debe hacerlo). Se puede bajar el ritmo de entradas por vacaciones o cambios en la vida personal o simplemente por hastío, pero creo que es importante mantener estas islas de reflexión y escritura en un mundo donde muchas veces prima solamente lo visual sin reflexión y donde el debate se reduce a la queja o a los aspavientos ante decisiones de la administración que luego se acatarán acríticamente. El verano es justamente buen momento para pensar, para comentar y para escribir... en los blogs.

Blogocumpleaños de Eduideas

Hace poco fue el blogocumpleaños de Eduideas y quería simplemente agradecer vuestra presencia y apoyo a todos los que leési y comentáis las entradas de este blog. Desde el 2008 han cambiado algunas cosas en el sistema educativo, pero las inercias y esencias siguen igual, tal y como muestran las referencias que tengo que seguir haciendo a posts anteriores.

Las entradas con más visitas del año anterior son, con diferencia, dos que se refieren a las materias, lo cual demuestra que los profesores sí pensamos en pedagogía y nuestros alumnos y no solamente en trabajar menos y tener vacaciones como quieren pintar algunos políticos y medios afines. La más vista fue una reciente, sobre la posibilidad de aplicar un sistema como el de los juegos a la evaluación y la segunda una de la serie LOMCE, que promete ser un culebrón recurrente, que hablaba sobre los cambios en las asignaturas (algunos ya cambiados de nuevo desde entonces).

En cambio en el cómputo global, interesan más las entradas referidas a reflexiones generales, como la de la transición entre etapas, que acumula muchas lecturas (y la que más de otros países), que siempre están vigentes por mucha contrarreforma y recorte que se haga.

Veremos si algo se ha movido en el próximo aniversario.

Reordenando el blog antes de vacaciones

He cambiado algunas etiquetas del blog, que antes eran macrocategorías y ahora al menos indico los temas repetidos, para encontrar más fácilmente mis argumentos (veo que voy volviendo siempre sobre lo mismo). También veo los temas que más interesan: el paso de primaria a secundaria, los cambios grandes de leyes y los tipos de profesores, y eso que la intención era jocosa. Constato la bajada de ritmo general que he observado también en otros blogs (y veremos con las vacaciones, cuando curiosamente escribimos menos a pesar de tener más tiempo) y la disminución general de los comentarios (que no sé si es aquí o en toda la blogosfera), que lamento como es lógico.

Ordenar el blog también sirve para pensar. Volcamos buenas ideas, reflexiones, apuntes, enlaces y clases magistrales en nuestras bitácoras, es una pena que solamente las lean un círculo cerrado de personas, y siempre las mismas, pues los nombres son idénticos en los proyectos en red más innovadores. ¿Cómo podríamos llegar a esos profesores que no leen nada de lo que hacen otros compañeros? Es una manera fundamental de hacer red y de crear estado de opinión, como se está viendo con las recogidas de firmas o la marea verde.

Bueno, ahora los alumnos están de vacaciones, nosotros empezamos en breve, esperemos que el descanso sirva para volver con las pilas cargadas de ilusión a pesar del boicot constante de la administración

Blogocumpleaños negro

Se cumple otro blogocumpleaños de este blog entre anuncios deprimentes: recortes y abusos, cambios legislativos (el 4º de eso con materias nuevas que parece que durará solo un año como medida estrella), oposiciones congeladas en muchas comunidades, aumento de horas lectivas y "afines" y desencuentro absoluto entre administraciones y profesorado. Me espero a comentar sobre las novedades para no estar siempre con un tono pesimista pero desde luego el panorama no es alentador para la educación

Blogocumpleaños

Es costumbre celebrar y anunciar los blogocumpleaños y esta bitácora cumple hoy 3 años en la red, una nadería en el mundo digital. No sé a partir de qué efeméride se deja de contar, como en la vida real, pero de momento ahí queda. Sólo usaré esta nota para agradecer a los lectores su presencia y sus comentarios, que animan a seguir escribiendo.

Día del blog 2010

Se celebra un nuevo día del blog, en el que se recomiendan cinco blogs para los lectores; se recomienda que sean diferentes en temática o enfoque a los que tratan habitualmente en los posts para atraer nuevos lectores. En mi caso me resulta algo complicado porque los blogs que me gustan ya están enlazados en el Feevy lateral o bien provienen de Planeta Educativo, pero allá van algunos nombres

1.- Espai Internet. Blog de la sección homónima de TV3, con algunas recomendaciones curiosas e interesantes

2.- El blog de Wikimedia. Recoge los proyectos para promover las wikipedias en diferentes lenguas

3.- Altres Barcelones, lo que su nombre indica, en la línea de los blogs que he ido recomendando otros años, como las noticias de Canal Solidario

4.- Tu blog en mi blog, escaparate de diferentes blogs presentados por sus autores

5.- Libro de notas, blog colectivo de autores sobre curiosidades

Para todo lo demás, visitad los enlaces laterales

Dos años en red

No sé si llamar a esta entrada blogocumpleaños, cumpleaños bloguero o cumpleblog. El caso es que llevo dos años en la red y quiero agradeceros una vez más vuestras visitas y comentarios. Las entradas que más visitas acumulan suelen ser las de título explícito, a menudo casi como una receta (también son las que más lectores de fuera de España tienen). Me quda la duda de si encuentran en ellas lo que buscan. Las más comentadas, en cambio, son las de debate, que ocupan un lugar básico en este blog.

Por orden, la entrada que más comentarios ha sumado ha sido la del CIO, auténtico foro grupal que afortunadamente se ha puesto de nuevo en marcha (aunque detecto que en la nueva edición hay bajas entre los habituales, no sé por qué). La segunda, con apenas la mitad, es una que resume los dos ejes ideológicos actuales en educación, en la que me quejaba de la actitud de algunos que ante los problemas únicamente proponen volver al pasado (tenemos nuevas muestras con las comunidades "deseducativas" recientemente aparecidas que leo siempre).

Después vienen unas entradas de listas, que ya habéis comprobado que me gustan: una de frases odiosas y una que trata de clasificar a los profesores según sus actitudes hacia la evaluación. A continuación, con el mismo número de comentarios siguen repasos sobre noticias de actualidad, polémicas del curso pasado y avisos internacionales sobre cómo vamos.

Gracias a todos los que habéis enriquecido el debate con vuestras opiniones, espero seguir contando con vosotros después de este segundo año

Un añito en marcha

Hoy este blog cumple un año. Lo bueno de estar enganchado a otros muchos blogs es saber de antemano lo que pasará en los aniversarios, me siento como muchos otros blogueros a los que sigo: con una mezcla de ilusón y dudas y con asombro al ver lo rápido que pasa el tiempo. También constato que al principio la fiebre por postear hace que el ritmo de entradas sea altísimo y luego la cosa se va normalizando. En fin, gracias a los que leéis y a los que comentáis (anima mucho, por escueto que sea el comentario, y especialmente si viene de gente que admiras - no haré la lista de agradecimientos para no dejarme a nadie - y que te ayuda). Gracias al blog he conocido otras bitácoras, experiencias de aula y he participado en debates muy interesantes, de momento tengo ganas de continuar.

Me sorprende ver lo que busca la gente para aparecer por aquí desde Google, muchas veces no creo que encuentren lo que creían pero como no suelen comentar, todo se queda en conjeturas. Las entradas que han dado más pie a comentarios en este año son el CIO (no podía ser de otra manera, siendo una iniciativa colectiva, por cierto ¿está parado?), una reflexión sobre la visión de un pasado idealizado y un conjunto de citas. Es decir, lo más atractivo parece ser lo más teórico (al revés que por número de visitas, curioso). Si tenéis algo que opinar al respecto, me encantaría leerlo.

Blog Action Day 2008

Hoy es el Blog Action Day y el tema de este año es la lucha contra la pobreza, que en España coincide con una marcha de aquí dos días para sensibilizar a la opinión pública. En tiempos de crisis, el tema es idóneo, con los nuevos perfiles atendidos por servicios sociales, las empresas que cierran, los proyectos que dejan de hacerse.

Es momento de tratar el asunto también en clase, viendo las causas que han provocado esta situación, en sociales pero también en las noticias de los periódicos en lengua, calculando cambios en matemáticas y acercándonos a testimonios de aquellos que están desde que nacen en crisis y no precisamente porque se hunda la bolsa. Si vuestros alumno trabajan con blogs, pedidles que se unan a la iniciativa, que se acostumbren a trabajar en red, a involucrarse

Blogday

Hoy es el día del blog, y cumplo con mis deberes, antes de volver a trabajar. Se trata de hablar de cinco blogs que no comentes habitualmente, a poder ser alejados en temática o área geográfica, para interconectar más la blogosfera.

1.- Des del carrer, que narra las experiencias de voluntarios de Arrels, una asociación que cuida de los sin techo. Testimonios emotivos y reales.

2.- Escolar.net, dicen que es uno de los blogs más influyentes del ámbito hispano, no tiene que ver con educación a pesar del título

3.- Blog es blog, creo que pega mucho con este día

4.- Juegos de ingenio, para usar la mente, divertirse y si queremos llevarlo al aula, trabajar la competencia lógica

5.- Y uno de imágenes curiosas y reivindicativas, en la vieja tradición del graffiti

¿Cuáles son los vuestros? Recomendad blogs diferentes, de otros temas, uníos al Blogday

Vacaciones docentes

Si hay algo recurrente cuando eres profesor/a o maestro/a son los comentarios ajenos sobre las muchas vacaciones que tenemos, lo bien que vivimos etc. Esto suele provocar la ira del docente, que se justifica aludiendo a la carga del trabajo, a la desconexión psicológica necesaria etc. Los más veteranos ignoran el comentario o bien instan al listillo a hacerse profesor y entrar en la "buena vida" en vez de quejarse.

Es cierto que tenemos muchas vacaciones (no he dicho demasiadas, no lo creo), pero muchas veces no desconectamos del todo. Estos días en la blogosfera vemos a compañeros trasteando con nuevas herramientas, recomendaciones de lecturas... Baja el ritmo de los posts (aquí también), aprovechamos para ocuparnos de nuestros allegados, pero no estamos 2 meses sin pensar en el centro (o no la mayoría). Aparte de la posible formación en julio, van surgiendo ideas, recuerdos, flashes, que maduran durante el verano y se plasman en el curso.

Las vacaciones son un buen momento para pensar con calma, dejando reposar las ideas, sin estar obsesionados con el trabajo. Aunque los medios de conexión son algo precarios por aquí, abro el blog por vacaciones a sugerencias de los lectores: ¿de qué temas queréis que hable? ¿hay recursos que debería conocer? Ayudadme a pensar juntos, que es el objetivo de cualquier bitácora

Meme: historia colectiva

Por primera vez este blog, aunque jovencito, participa en un meme, un poco sin normas como es su costumbre. Nació para difundir el 3 encuentro de edublogs desde una iniciativa de Charo que puede seguirse a través de diversos blogs, que son justamente los que se mencionan en el párrafo que cada participante escribe. Aquí está el mío.

María sabía que necesitaba recargar las pilas para el próximo curso. Y se dijo que recordaría durante el verano a sus alumnos "a ésos que intento enseñar desde mi tarima, los que quiero que viajen por la librosfera y nuevos mundos, que miro con mirada pedagógica pero sobre todo mucho cariño y paciencia, los que me desesperan y me animan a seguir, los que compensan todo". ¿Y dónde podría recordarlos con calma y fruto? Un lugar claro llegó a su cabeza...

Seguiremos la historia, a ver si nos descubre nuevos blogs que visitar.

Nace este blog, sí, otro más

Por fin me he decidido a escribir mi propio blog después de años de corretear por bitácoras ajenas comentando y enlazando. No sé si durará (espero que sí), pero comenzaré con el post de presentación de rigor.

Como indica el título del blog, quiero ir recopilando aquí diferentes ideas educativas, algunas propias y otras ajenas. Por eso estructuraré el blog en cinco categorías básicas:

La primera, ideas, es la razón de ser de este blog, otro más en la superpoblada blogosfera educativa. Reuniré proyectos para el aula, enlaces que me parecen útiles, experiencias de clase, consejos de programación, aspectos didácticos... Todo lo que se me ocurra. Algunas cosas nacen de mis clases, de contar lo que llevo haciendo estos años (ya son unos cuantos), otras de lo que leo por ahí y otras de mi cuaderno de notas sobre ideas que me gustaría probar o que creo que pueden venirle bien a alguien. El que quiera puede usarlas, cambiarlas, apropiárselas o criticarlas sin pedir permiso, simplemente respetando las dos reglas de cortesía de los blogs: la cita y el comentario. Quiero saber vuestra opinión sobre lo que escribo, si podéis mejorar los proyectos, si habéis ensayado algo similar en vuestras clases, si tenéis enlaces que añadir.

La segunda, educación, completa el título del blog, algo pomposo quizá. Incluiré en ella las reflexiones sobre política educativa, datos, artículos de fondo y demás. Es un tema que me interesa profundamente porque creo que los profesores debemos reflexionar sobre nuestra práctica y sobre el modelo educativo que sería deseable.

Las tres categorías restantes estarán menos pobladas, o eso creo. Una se llamará mundo, para recoger aquellas noticias que escapan del ámbito de la educación pero que me han interesado. Siempre se pueden reutilizar en el aula, ya que la actualidad debe estar presente para ligar lo que hacemos con el mundo real, el exterior. Otra será un amplio cajón de sastre, otros, donde todavía no sé que habrá pero que la incluyo por si acaso. Y la última se denominará blog, para poder incluir este post, por ejemplo.

Nada más. Nace este blog, otro más, deseadme suerte